En nuestras Charlas desde Cuatrogatos: «Prohibido leer. La censura de libros infantiles y juveniles»

Como parte de las celebraciones por su vigésimo aniversario, la Fundación Cuatrogatos está presentando el programa Charlas desde Cuatrogatos, con la participación de reconocidos expertos de diferentes países, quienes abordan temas relacionados con la literatura infantil y juvenil y la promoción de la lectura.

La charla Prohibido leer. La censura de libros infantiles y juveniles, que estrenaremos el sábado 5 de septiembre a las 11:00 a.m. a través del canal de YouTube de la Fundación Cuatrogatos, será impartida por el escritor y profesor español César Sánchez Ortiz.

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Ganadores del diploma de «tintinólogo»

Anunciamos los nombres de los ganadores del diploma de «tintinólogo» en el concurso que realizamos con motivo de la charla De los Viajes extrardinarios de Verne a Las aventuras de Tintín de Hergé, que pusimos en línea el pasado 29 de agosto, en nuestro canal de YouTube, como parte de la serie Charlas desde Cuatrogatos y con el apoyo de Editorial Juventud.

El diploma está emitido por la biblioteca La Alegría, de Tolú, Colombia, y lo firma la escritora Irene Vasco, reconocida «tintinóloga», quien tuvo a su cargo la charla.

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Charlas desde Cuatrogatos

Ilustración de María Pascual de la Torre (España) para Cuatrogatos.

Como parte de las celebraciones por su vigésimo aniversario, la Fundación Cuatrogatos anuncia el comienzo del proyecto Charlas desde Cuatrogatos.

Esta serie de charlas –que presentaremos a través de nuestro canal de Youtube– contará con la participación de reconocidos expertos de diferentes países, quienes abordarán temas relacionados con la literatura infantil y juvenil y la promoción de la lectura.

La ilustración que utilizaremos como imagen de este proyecto fue realizada por la destacada artista española María Pascual de la Torre con motivo de los veinte años de Cuatrogatos.

El programa inicial de las charlas será el siguiente:

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Libro álbum: conjunción de lenguajes

Doble página de «Duerme negrito», de Paloma Valdivia (Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica, 2012).

El pasado 5 de julio, para recordar el segundo aniversario del fallecimiento del profesor y ensayista Pedro C. Cerrillo, la Fundación Cuatrogatos y el Grupo LIEL de la Universidad de Castilla-La Mancha realizaron el lanzamiento del libro Palabras e imágenes para asomarnos al mundo: 35 autores iberoamericanos de libro álbum. Esta obra, así como otras publicaciones anteriores, son fruto de una exitosa colaboración entre ambos dos grupos de investigación, que se inició en el año 2013 por iniciativa de Cerrillo.

El nuevo proyecto editorial fue coordinado por César Sánchez Ortiz y Sergio Andricaín. Cuenta con sendas introducciones, escritas por Cristina Cañamares Torrijos y por Andricaín, y con un texto informativo sobre el libro álbum creado especialmente por Fanuel Hanán Díaz, reconocido experto en dicho tema. El diseño lo firma Ana Angélica Moreno, del estudio El Perchero, de Cuenca, España.

A continuación compartimos algunos fragmentos tomados de una encuesta que respondieron los veinticinco creadores reunidos en Palabras e imágenes para asomarnos al mundo, obra que todos los interesados pueden descargar gratuitamente en formato PDF desde el sitio web de la Fundación Cuatrogatos:

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Lanzamiento del nuevo libro Grupo LIEL-Fundación Cuatrogatos: “Palabras e imágenes para asomarnos al mundo: 25 autores iberoamericanos de libros álbum”

Un conjunto de destacados creadores iberoamericanos de libros álbum han sido reunidos por el Grupo LIEL (Literatura Infantil y Educación Literaria) de la Universidad de Castilla-La Mancha, en España, y la Fundación Cuatrogatos, de Miami, Estados Unidos, en su más reciente libro, titulado Palabras e imágenes para asomarnos al mundo: 25 autores iberoamericanos de libros álbum.

Coordinada por César Sánchez Ortiz y Sergio Andricaín, esta publicación incluye una ficha biobibliográfica de cada uno de los artistas seleccionados, sus respuestas a un cuestionario, la reseña de una de sus obras representativas y la reproducción de una doble página de alguno de sus libros publicados. Este proyecto de investigación centró su atención en los autores integrales, que firman tanto el texto como las ilustraciones de sus obras.

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